Настаўнік: прафесія ці місія?
Ці можа быць непрэстыжнай прафесія настаўніка? Хто і што робіць яе прэстыжнай? Што трэба зрабіць, каб у школу прыйшлі прафесіяналы? Якую кар’еру можа зрабіць настаўнік?
Нацыянальная адукацыя і выхаванне
Віктар Марціновіч: Чым абараніцца ад гжэлі?
У сеціва трапілі цікавыя падрабязнасці пра чарнавік навучальнай праграмы «Айчыннай і сусветнай мастацкай культуры», якая будзе афіцыйна апублікаваная ў жніўні.
Беларускамоўныя школы і класы Мінска ды іншых гарадоў: Май 2015
Памятайце, што пытанне запісу ў садок і школу трэба вырашаць загадзя, што прыкідкі на камплектаванне груп загадчыцы і дырэктары робяць наперад. Не прапусціце дэдлайнаў!
Электронны падручнік па фізіцы і якасць РТ і ЦТ вачыма настаўніка з Магілёва
Аляксандр Саковіч пра тое, як стварыў сайт па фізіцы і выклаў у вольны доступ электронны падручнік, а таксама пра недахоп прафесійнай дыскусіі з чыноўнікамі ад адукацыі.
Беларускамоўная адукацыя для дзяцей: збірайма звесткі
Сайт movananova.by збірае актуальную інфармацыю пра беларускамоўныя садкі, школы, гурткі, секцыі, каб упарадкаваць яе і выдаць у зручным фармаце.
Настаўнікі выбіраюць ацэнку ў дапамогу навучанню
У шэрагу прыхільнікаў актыўнай ацэнкі папаўненне. Яшчэ 72 беларускія настаўнікі адкрылі для сябе новую філасофію навучання. Матэрыял Святланы Кірсанавай у «Настаўніцкай газеце».
Завяршыўся курс дыстанцыйнага навучання «Актыўная ацэнка – 2015»
Адбылася фінальная канферэнцыя ўдзельнікаў курса дыстанцыйнага навучання. Сертыфікаты міжнароднага ўзору атрымалі 72 чалавекі. Гэта ўжо трэці выпуск дыстанцыйных курсаў «Стратэгія актыўнай ацэнкі».
Грамадазнаўства ў беларускіх падручніках
Аналіз падручнікаў «Грамадазнаўства» для 9 і 10 класаў, зроблены Пётрам Садоўскім, які мае шматгадовы досвед супрацоўніцтва з «Інстытутам імя Георга Экерта для міжнароднага даследавання школьных падручнікаў».
Настаўнікі хочуць больш свабоды
Беларускія студэнты і ментары дыстанцыйнага курса «Актыўная ацэнка – новая стратэгія навучання» наведалі ў Польшчы некалькі школ, каб паглядзець, як іх калегі працуюць з актыўнай ацэнкай.
Прыйсці да правільнага адказу, або Матэматыка з філасофскім ухілам
Настаўнік з Магілёва Міхась Булавацкі займаецца перакладамі, перамагае ў спаборніцтвах па більярдзе, захапляецца гісторыяй, а матэматыку наогул лічыць не проста навукай, а сапраўднай філасофіяй.