«Стварэнне ССРБ»
Гісторыя Беларусі, 10 клас. Пяты ролік з камплекта метадычных матэрыялаў для раздзела «Станаўленне беларускай дзяржаўнасці».
Медыякомпас
Медыяадукацыя і медыявыхаванне ў Чэхіі (нататкі з адукацыйнай паездкі)
Перафразуючы цытату Яна Каменскага «Дзеці павінны чытаць газеты», сённяшні настаўнік мусіць сцвярджаць «Дзеці павінны крытычна ставіцца да таго, што пішуць газеты».
Фотаздымак як медыятэкст
Аўтар: Алена Чарнова, метадыст аддзела метадычнага забеспячэння гісторыка-грамадазнаўчай і сацыякультурнай адукацыі НІА.
Вучымся знаходзіць сэнсы: майстар-клас для настаўнікаў гісторыі
Майстар-клас, прысвечаны метадам і прыёмам фарміравання медыяграматнасці вучняў, даслаў настаўнік-метадыст гімназіі Глуска Сяргей Сяргееў.
«Брэсцкі мір і Беларусь»
Гісторыя Беларусі, 10 клас. Трэці ролік з камплекта метадычных матэрыялаў для раздзела «Станаўленне беларускай дзяржаўнасці».
«Абвяшчэнне БНР»
Гісторыя Беларусі, 10 клас. Чацвёрты ролік з камплекта метадычных матэрыялаў для раздзела «Станаўленне беларускай дзяржаўнасці».
Закон сусветнага прыцягнення. Шукаем памылкі ў фільмах пра космас
Урок фізікі для 9 класа даслаў Аляксандр Якубоўскі, Жодзіна. Вучні рашаюць задачы, умовы якіх знаходзяць у папулярных фільмах пра космас і адначасова правяраюць даставернасць інфармацыі, выкрываюць недакладнасці.
Міжнародны конкурс вучнёўскіх эсэ і рэцэнзій «Па той бок экрана»
Удзельнічаць могуць навучэнцы 4–11 класаў. Жанравыя катэгорыі: «Эсэ» і «Рэцэнзія». Конкурсныя работы прымаюцца ў тым ліку і на беларускай мове.
Практычныя заняткі прафарыентацыйнага напрамку для старшакласнікаў «3+1=4»
Даслала Галіна Руціч, Бяроза. Мэта: развіваць крытычнае мысленне, фарміраваць медыяграматнасць падчас інфармавання вучняў X–XI класаў пра змяненні ў правілах ЦТ з выкарыстаннем розных медыятэкстаў.
Класная гадзіна «Прафесія маёй мары»
Даслала Алена Панкратава, Орша. Мэты заняткаў: знаёмства вучняў IX класа з прафесіяй праграміста, развіццё медыяінфармацыйных кампетэнцый вучняў.