Малечы пра рэчы
Галіна Каржанеўская. Малечы пра рэчы: Дапаможнік для педагогаў дашкольных устаноў. Мінск: Беларусь, 2004.
У сваёй вершаванай кніжцы аўтар у вобразнай, даходлівай форме раскрывае перад дзецьмі свет хатніх рэчаў, паэтызуе дом i побыт, вучыць шанаваць прадметы ўжытку i чалавечую працу. Дадатковыя пытанні i заданні, якія малым прачытаюць выхавальнікі, пашыраць веды дзяцей, паспрыяюць ix агульнаму развіццю.
Ігар Сасімовіч
Прайшлі заняткі ў 10-ых класах па тэме «Камп’ютарныя камунікацыі і Інтэрнэт». У нашай школе на ўроку інфарматыкі пытанне «Які сэнс мае паняцце ‘Інтэрнэт’?» было зададзена больш чым шасці дзясяткам вучняў.
Мяне вельмі здзівіла, што больш-менш блізкі да чаканага мною адказ змаглі даць толькі некалькі вучняў (не больш за пяць). Насцярожвае і тое, што нават тыя юнакі і дзяўчаты, якія вывучаюць англійскую мову, не змаглі прааналізаваць паходжанне назвы «InterNet».
План-канспект урока, распрацаваны Марынай Дземядзюк (СШ №15 г. Брэста). Прадмет: Мая Радзіма Беларусь. Клас: 4.
Дапаможнік Алеся Бельскага (Мінск, 2005) створаны ў адпаведнасці з дзеючымі праграмамі па беларускай літаратуры. Ён прысвечаны творчасці беларускіх пісьменнікаў.
Жучок і Паласацік вучацца і вучаць: Ілюстраваныя казкі Аляксея Якімовіча дапамогуць вучням сярэдняй школы засвоіць матэрыял па беларускай мове. Тэкст, Тэма і Жучок • Тэст • Спрэчка • Мама і тапкі.
Артыкул Настаўніцкай газеты, прысвечаны настаўніцы беларускай мовы і літаратуры Галіне Сухавай, а таксама яе метадычным распрацоўкам.
Тэксты да аўдыёзапісаў да падручніка «Английский язык. 9 класс» аўтараў Л.М. Лапіцкай і інш. (2 чвэрць).
Настаўнік-распрацоўнік матэрыяла: Чарнякова Людміла Міхайлаўна (настаўніца музыкі ДУА «Гімназія г. Хойнікі»).
Мэты: – стварыць умовы для паглыблення і абагульнення ведаў аб народных традыцыях сваёй Радзімы; – развіццё цікавасці да абрадаў, звачаяў народа, да нацыянальнай культуры; – садзейнічаць выхаванню пачуцця гонару за сваю багатую спадчыну, цікавасць да нацыянальнай культуры праз беларускі фальклор.
